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幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。
幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。
幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
中考语文试题非连续性文本阅读汇编
D1 答题要围绕主要点：①图片展板中体现出来的各类兰花指②正是说明了梅兰芳擅长通 过不同的手势来表达喜怒哀乐的情感③这一展板的目的也是纪念当时梅兰芳结合自己角色 的思想感情设计出的手势的多样性，以及基创造性价值。
考点跟踪突破9 非连续性文本阅读(2017福州质检)阅读下面的材料，完成1～3题。【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。
母亲的爱朴实无华，但是却有着非常实际的意义，有的人把母亲的爱比作花朵，但是花朵相对于棉花是华而不实的，棉花虽然素白单调，但是却可以给人温暖。
中考语文非连续性文本到目前为止，已经考了三年，从2019年开始。题目序号为11，近两年的分值分别为3。2019年分值为3。总分为12分，和原来的说明文阅读分值一样。
2013年全国中考语文试卷分类汇编：记叙文阅读专题 你想问的是什么，能不能具体些。 2013年全国各地中考语文试卷分类汇编 记叙文阅读专题4 【广安市，二(一)】记叙文阅读 芦花荡(节选) ①第二天，中午的时候，非常闷热。
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